Старша профільна школа в Україні: як зміниться навчання учнів у межах реформи НУШ

В Україні триває підготовка до впровадження нової моделі старшої профільної школи в межах реформи "Нова українська школа" (НУШ). Вона передбачає більше можливостей для практичного навчання, проведення досліджень та самостійного вибору предметів відповідно до інтересів і планів учнів на майбутнє.

Про це повідомила пресслужба Міністерства освіти та науки України. Від вересня 2026 року реформу вже пілотують у 150 академічних ліцеях. На основі отриманого досвіду модель старшої профільної школи планують впровадити у понад 2000 академічних ліцеях по всій країні.

Як зміниться навчання у старшій школі

Нова модель навчання передбачає збереження обов'язкової освітньої програми, водночас учні матимуть більше часу для вивчення предметів і курсів, які відповідають їхнім інтересам. Зокрема, у 10 класі школярі зможуть спробувати різні профілі, а в 11-12 класах — поглиблено вивчати обрані дисципліни.

Зміниться і формат уроків. Замість переважно теоретичного навчання більше уваги приділятимуть практичним завданням, дослідженням, експериментам і самостійній роботі.

Наприклад, під час вивчення природничих дисциплін учні зможуть самостійно формулювати припущення, проводити експерименти, фіксувати результати та пояснювати висновки. Такий підхід має допомогти школярам краще засвоювати матеріал, розвивати критичне мислення, навички аналізу та роботи з інформацією.

Про зміни в організації уроків розповіла вчителька біології Людмила Гусар із Ліцею №1 імені Густава Олізара на Житомирщині, який бере участь у пілотуванні реформи. За її словами, учні дедалі частіше переходять від пасивного слухання до активного пізнання, самостійно ставлять запитання та виявляють інтерес до проведення дослідів. Практичні заняття й інтерактивні експерименти допомагають їм краще розуміти складні теми та не боятися помилок.

Що зміниться в оцінюванні та роботі вчителів

Реформа передбачає нові підходи не лише до навчання, а й до оцінювання знань школярів. Окрім правильності відповіді, враховуватимуть шлях, яким учень дійшов до результату: чи зміг він перевірити власне припущення, пояснити висновки, помітити та виправити помилку.

Також змінюватиметься робота педагогів. Учителям доведеться ретельніше планувати заняття, готувати обладнання та організовувати навчальний процес так, щоб кожен учень міг долучитися до практичних завдань.

Окрему увагу приділятимуть співпраці між педагогами різних предметів. Це дасть змогу поєднувати знання з кількох дисциплін під час навчання. Для підтримки вчителів Міністерство освіти і науки передбачає методичний супровід і навчання.

Водночас Державний стандарт визначатиме результати, яких учні мають досягти під час навчання у старшій школі. Заклади освіти та вчителі зможуть самостійно обирати курси, завдання і проєкти в межах установлених вимог, враховуючи інтереси школярів та особливості громад.

В українських ліцеях створюють сучасні лабораторії та STEM-простори

Важливою частиною реформи є модернізація шкільної інфраструктури. Для цього реалізують проєкт Modern Learning Spaces, у межах якого створюють сучасні лабораторії та STEM-простори. Проєкт охоплює 250 закладів освіти у 22 областях України. Наразі шкільні команди облаштовують приміщення, закуповують обладнання та готують лабораторії до роботи.

STEM-освіта передбачає поєднання чотирьох напрямів:

• Science — природничі науки;
• Technology — технології;
• Engineering — інженерія і технічна творчість;
• Mathematics — математика.

Такий підхід орієнтований на практичне розв'язання реальних завдань і поєднання знань із різних дисциплін. У межах проєкту шкільні команди отримують підтримку фахівців на кожному етапі облаштування освітніх просторів.

Директор Татарбунарського ліцею Андрій Казанжі зазначив, що створення сучасного освітнього середовища сприяє підвищенню мотивації учнів до навчання. За його словами, нові можливості також можуть заохочувати молодь залишатися у своїй громаді та пов'язувати з нею перші кроки у працевлаштуванні.

Коли реформу впровадять по всій Україні

У 2027 році реформа НУШ має перейти до ключового етапу — національного впровадження старшої профільної школи. На цьому етапі нову модель навчання планують поширити на академічні ліцеї по всій Україні.

Досвід 150 ліцеїв, які беруть участь у пілотуванні, стане основою для подальшого впровадження старшої профільної школи в Україні.

Нагадаємо, від 1 вересня 2026 року в українських школах розпочалася апробація нових підручників і посібників для 1, 5 та 10 класів. Вона триватиме впродовж цілого навчального року.